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石家庄幼儿师范高等专科学校强化职业教育的几点启示

“一枝独秀别样红”,毕业生就业率、就业质量持续稳定向好。特别是2015届毕业生“双选会”签约率达99.3%,成为全省高校就业一大亮点。
石家庄幼儿师范高等专科学校有什么促进学生就业的“真经”?带着这些疑问,石家庄市委办公厅专门组成调研组,对该校开展了专题调查研究。
在调研过程中,我们发现,石家庄幼儿师范高等专科学校的毕业生之所以供不应求,成为“香饽饽”,得益于学校以职业教育为导向,突出幼教特色,围绕“爱心教育”抓教学抓改革,培育充满爱心的高素质学生;得益于以市场需求为导向,始终把学生就业放在首位,培养适应市场需求的应用技术型人才;得益于学校解放思想,积极创新,建立了“校企合作、定向就业”等一套行之有效的就业服务机制和平台。该校的诸多经验做法,给了我们如下启示。
转变思想观念,消除基础教育转型职业教育的思想障碍。当前,地方高校转型为应用技术类大学,政策上已没有障碍,关键还是人们的思想障碍。在很多人的观念中,大学就应该追求综合性、学科齐全、科学研究、学科建设,培养的人才都应该做高管、当CEO。而转成应用型的职业教育,培养应用型人才、实际工作者,就像是低人一等。这些观念的产生,与目前职业技术类毕业生经济收入不高、社会地位偏低有着密不可分的关系。
石家庄幼儿师范高等专科学校毕业生遭“疯抢”,说明只要适应社会需求,就会“一招鲜,吃遍天”。无论学校、学生、家长还是社会,都应该转变思想观念,牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置,消除“职教歧视”,促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围。特别是在用人机制上,各级政府和社会要给职业院校毕业生提供足够的发展空间,逐步消除在待遇、职称、职务等方面存在的政策性歧视,转变那种“职业教育低人一等”的旧观念。
及早谋划转型,在调整办学定位上做好文章。要进一步解放思想,深入开展调查研究,在借鉴吸收外地成功经验的基础上,结合省会实际,拟定转型工作方案,积极做好改革的各项前期准备工作。特别是在办学定位上,要抓住石家庄全方位融入京津冀协同发展的历史机遇,抓住省会五大主导产业建设,以产教融合为重心,确立服务省会经济发展的应用技术型办学方向,使学校真正具备服务地方、服务行业和产业的能力,使培养的学生更加符合社会的需要,为我市发展建设提供强有力的人才支撑和技术支撑。
以促进就业为导向,把培养高素质技能型人才摆上首要位置。就业是民生之本。对高校来说,实现学生顺利就业是硬道理。石家庄幼儿师范高等专科学校这几年始终坚持职业教育,坚持“学生就业高于一切”,把市场需求作为培养学生的风向标,把内强素质作为学生就业的硬抓手,把搭建服务平台作为促进就业的大舞台,实现了学生“毕业即就业”的目标。
由是言之,应该引导其他高校也像石家庄幼儿师范高等专科学校那样,牢牢把握就业导向,围绕就业抓改革,围绕就业抓转型,围绕就业抓教学。要把校企、校地互动作为培养模式,加大实训、实习、见习基地建设,创新订单式、嵌入式、整体合作等应用型人才培养,搭建起全过程校地、校企合作人才培养平台,满足经济社会对高层次高素质技术技能型人才的需求,提高用人单位和社会对学校人才培养的满意度。






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